Jak využít každou minutu v hodině, aneb Míň mluv a víc makej! – „učitelé učitelům“

Nestíháš. Velkou část roku nestíháš. Minulý týden neschopenka, tento jsou osmáci na lyžáku a příští týden jsou tam ty svátky tak hloupě, že jestli s žáky stihneš Austrálii do dubna, bude to zázrak. A už teď je jasný, že z polárních oblastí v devítce nebude zase nic.

Proč? Protože 90 minut týdně není moc času. Rozhodně ne na to poznat a pochopit za tři, čtyři roky celý svět. Tak co s tím? Pro začátek míň mluv, víc makej. A také využij každou minutu, kterou máš k dispozici. Jak na to, abychom byli co nejefektivnější a čas nám nebyl nepřítelem nabídneme na našem workshopu v několika konkrétních ukázkách. Projdeme start hodiny (ten je nejdůležitější!), přechody mezi aktivitami i co nejefektivnější zakončení. U startu se zaměříme na co nejrychlejší zapojení všech žáků pomocí klíčových otázek, vybavování z paměti nad známým vizuálem či enter tickets. V rámci uzavírání hodin probereme, jak vhodně zkontrolovat naplnění stanovených cílů a pochopení generalizací. Z workshopu si odnesete ucelený přehled o tom, jak být v hodinách efektivnější i hmatatelné díly hned příští hodiny, kterou odučíte.